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分項一、落實教學創新及提升教學品質

 

本分項計畫延續107-108年的推動方針及成效,再「深化」及「內化」,
旨在教師精進教師專業實務成長,活化傳統教學方式,

激勵跨域創新整合能力,培養創新創意力,
提升教學成效,俱時與進社會強調創新風潮。

對學生養成,以「授人以魚,不如授之以漁」的引導教學,
培養學生發掘問題及解決問題能力,精進專業技能,
提升踏入職場自信,提供多元學習機會,
增加學習意願,營造創新創業環境,
強化團隊合作及實務能力,提升學生就業力。
落實教學回饋機制,確保教學品質及精進教學。

 

 

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